《沙市中學報》第208期(校慶???/div>
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  習坎文化促發展 立德樹人育英才

  --寫在湖北省沙市中學八十華誕之際

  湖北省沙市中學 唐年新

  八十載木鐸金聲,八十載杏壇耕耘。湖北省沙市中學是新中國建立后教育部確定的全國第一批重點中學,是第一所榮獲“湖北省示范學?!笔鈽s的中學。學校曾兩次受到國務院嘉獎,七次受到部委表彰,七次獲評湖北省文明單位。八十年來,學校始終以習坎文化促進學??沙掷m發展,堅守立德樹人,五育并舉,全面提升學生核心素養,踐行學生全面、充分、主動、和諧發展的辦學理念。八十年來,學校以卓越的辦學成就贏得了無數榮譽,先后培養了包括五名中國科學院和工程院院士、三名中國人民解放軍將軍、兩名國際奧林匹克競賽金銀牌獲得者在內的五萬多名優秀畢業生,服務于祖國建設的各條戰線。

  一、習坎文化為魂,特色校園促發展

  名校之名,在于文化。文化是推動學校發展的巨大力量,優秀的學校文化可以浸潤教師心靈,一定會體現于師生的日常行為之中,進而磨礪出一所學校獨有的特色與氣質。沙市中學有著獨特的文化,即“習坎”文化?!傲暱病痹从凇吨芤住?,《周易》第二十九卦為“坎”??彩请U,“習坎”,就是指兩個坎險重迭一起,險上加險,象征重重艱難險阻。身陷重重艱難之中,只要胸懷開闊、信念堅定,就能使內心亨通,克服一切困難。由于“習坎”的卦圖象水,后來“習坎”文化又衍生為水文化,寓意人要如水一樣具有志存遠大、性情柔和、處世智慧、百折不撓、勇于爭先的精神,弘揚“上善若水”,倡導 “如水人格”。

  經過多年的挖掘、討論、整理,學校將習坎精神闡釋為“砥礪德行、上善若水、克難履艱、自強不息”,并以此為引領,形成了獨具特色的“習坎”文化體系:一是有品位的物質文化建設,包括校園布局文化、色彩文化、樓宇文化、水景文化、路橋文化、廣場文化、雕塑文化、園林文化、牌匾文化、對聯文化、石頭文化、教室文化、 寢室文化、辦公室文化、校標?;盏?;二是有柔性的制度文化建設,包括黨務、行政、教學、教師發展、學生發展、總務、安保、外事、工會、老齡、婦女等系列制度建設;三是有風格的行為文化建設,包括形式多樣的儀式文化、和諧有效的課堂文化、豐富多彩的課程文化、精彩紛呈的學生活動等;四是有特色的精神文化建設,包括學校精神、校訓、辦學理念、辦學目標、辦學宗旨、校風、教風、學風和學校整體價值觀等。

  2017年,學校遷入新校區辦學,接待了各級領導、各屆校友的來訪,他們在參觀校園、觀摩課堂之后,無不稱贊學校文化建設的成果。這種成果,不僅是物質的外顯,更是印刻在習坎人骨子里的一種品德和人格?!皥@林特色,學府氣質”,這是省市領導對沙市中學的褒揚,也是在辦學實踐中,“習坎”文化根脈的一種傳承、延續和發展。

  文化是學校的根,歷代習坎人都明白文化的浸潤并非朝夕可待,只有在實踐中不斷探索,不斷豐富屬于自己學校的“習坎”文化的內涵。以“習坎”文化為引領,學校全面貫徹落實黨的教育方針,秉承“一切為了師生的全面、充分、主動、和諧發展”的辦學理念,培養和造就“先進的文化、和諧的環境、智慧的師資、優異的學生”,向著“辦人民滿意學校,育國家需要英才”的目標闊步邁進。

  二、立德樹人為旨,改革創新強素養

  全國教育大會指明了新時代辦學的方向,即以立德樹人為指導思想,全面提升學生核心素養,從根本上解決“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的深層次問題。圍繞這一方向,在近年來的辦學實踐中,學校進一步明確了高考改革背景下辦學的三個向度:踐行立德樹人的價值旨趣;聚焦核心素養的目標指向;達成育人方式的轉型路徑。為此,學校采取了五大措施。

  一是以習坎文化鑄就核心素養之魂。學校將習坎文化與中國傳統文化相融合,形成“和善行信”的價值體系,構建生動載體,滲透到辦學理念、辦學目標、校風、學風等學校文化符號中,以此培養學生家國情懷。

  二是以品牌活動搭建核心素養之道。在“和善行信”價值體系引領下,學校文化活動異彩紛呈,形成一批具有較大影響力的品牌活動。這些活動以培養學生人文素養、科學素養和創新素養為指向,并逐漸形成愛國主義、獨立人格、人生理想、傳統文化、科技素養、體育健康、感恩責任和安全法制等八大教育體系。

  三是以校本課程筑造核心素養之臺。學校校本課程的基本架構是“一體兩翼五系”?!耙惑w”是指作為學業基礎的國家必修課程,是“核心課程”;“兩翼”包括指向學生人格成長的綜合實踐類課程和指向學生智慧成長的學術拓展類課程;“五系”是指“科技、人文、體育、藝術、綜合”五大系列校本課程。目前,《高中生涯規劃課程指導》、《文學思維與文學表達淺探》等校本教材已公開出版發行,省級立項課題“聚焦核心素養,打造特色校本課程”順利結題,每學期近900名高一學生全員參與40多門校本課程的走班上課。

  四是以有效課堂夯實核心素養之本。學校積極開展有效課堂系列教研活動,依托三級三類教材,探索必修課與選修課的課堂呈現形式;緊扣學科核心素養,拓展課堂的寬度與張力;搭建“兩考”知識體系,定位課堂的深度與能級。

  五是以國際視野拓展核心素養之志。學校是英國教育局正式授權的荊州地區唯一的A-LEVEL考試中心,近年來,學校有30多名學生被世界排名前100的世界著名學府錄取。大批學生走出國門,或開展學術交流,或留學深造,讓習坎學子更具世界視野和國際背景。

  課堂教學始終是學生核心素養培養的主陣地。新高考改革以來,學校不斷深化教學改革,構建特色鮮明教學文化。一是立足學會選擇,系統構建選課走班新秩序,建立了行政班與教學班并存、班主任和導師制結合、學科學業評價與學生綜合素質評價、過程性評價與終結性評價并舉的教學管理新模式,制定并不斷完善了《走班教學班級管理措施》、《走班教學教師工作細則》和《走班教學學生管理細則》等。多層次嘗試新高考制度下學生學業水平、班級目標及教師績效評價措施,基本形成新形勢下學校過程性評價方案;有序推進“生涯規劃教育”及導師制,完成學?!敖處煂熤乒ぷ骷殑t”。二是學校大力推進以課堂建模為目標的教研活動,要求教師研究核心素養水平能力背景下的教學標高把控、教學過程重構、學生主體地位呈現、生涯規劃植入等,構建課堂教學新樣態。目前,新高考背景下的學校教學文化已逐漸形成,教學研討、課堂模型、課程建設、課題研究等體系日臻完備,校本課程及校本教材建設在全市乃至全省都產生了很大影響。

  三、五育并舉為要,素質教育譜新篇

  習近平總書記指出,“素質教育是教育的核心,教育要促進學生德智體美勞全面發展?!鄙呈兄袑W習坎精神的核心,就是促進學生的全面發展。學校始終將五育并舉和五育融合理念貫穿于教育教學始終,以踐行中國夢為理想追求,大力構建“和善行信”的價值觀體系,逐漸完善以“習坎精神”為內核的特色教育體系,使學生“勤學、修德、明辨、篤實”,為學校發展和生命成長鑄基立魂。

  一是圍繞和善行信,完善特色價值觀體系?!昂蜕菩行拧比∽灾腥A優秀傳統文化,意在培養學生領袖氣質,養成學生如水人格?!昂蜕菩行拧痹趯嵺`中分層實施,“和”貫穿始終。高一偏重“善”的教育,倡導傳統美德;高二偏重“行”的教育,強調理想觀照現實;高三偏重“信”的教育,激勵學生為理想而奮斗。同時,學校以“與人生對話?共逐中國夢”為大主題,高一著眼“尋夢”,高二強調“筑夢”,高三重在“追夢”。三個年級的主題教育活動均已形成跨學年的系列化教育體系,為學生描繪出完整的逐夢路徑。

  二是鼓勵自主創新,打造素質教育品牌。學校積極倡導鼓勵學生干部進行創新探索。學校團委先后建立學生黨校、習坎團學會公眾號、習坎禮儀隊、習坎廣播臺、習坎電視臺、習坎之聲喜馬拉雅FM、習坎藝術團、習坎志愿者服務大隊、國旗班、習坎樓委會、習坎助學服務隊共計11個特色二級部門。其中,習坎團學會公眾號的閱讀量已經破兩萬;習坎之聲喜馬拉雅FM成為深受學生喜愛的播客平臺;習坎電視臺制作了《習坎春節祝?!?、《畢業季》、《聲動習坎》等一系列質量較高的電視節目;習坎志愿者服務大隊獲得荊州市優秀志愿者服務組織稱號;國旗班成為全校靚麗的風景;習坎樓委會出色的完成了學生查寢、衛生檢查等宿舍工作;團學會外聯部通過努力,與相關企業達成助學協議,高考時對送考學子進行了資助。學生的自主創新得到充分發揮,素質教育品牌熠熠生輝。

  三是校本課程搭臺,構筑五育融合場域。學校始終堅持“素質教育課程化,課程教育素質化”,在“一體兩翼五系”的校本課程體系下,有效融合必修課、選修課、綜合實踐活動及地方和學校課程,將心理、體育、音樂、美術、勞動技術等課程嚴格納入學校課程考核范疇。在40多門校本課程中,生涯規劃、體育各專項教學課程、音樂創作與校合唱團組建、影像藝術、3D創意設計、創客教育、勞動技能培養等在課程的實踐探索中,逐漸成熟并不斷完善,踐行著學?!皹涞?、增智、強體、育美,培養有勞動素養的時代新人”的教育理念。

  八十年滄桑歲月見證了學校的歷史,八十年櫛風沐雨承載了耕耘者的夢想。文脈不斷,薪火相傳。如今,習坎精神已然滲透并鋪展在學校的每個角落。萬壑如鳥越,千帆乘水行。隨著新時代教育改革號角的吹響,習坎人已逐浪而上,追夢前行,在改革創新中立德樹人,在素質教育中譜寫新的華章。

  沙市中學2021年10月大事記

  10月5日,我校1901班關奇同學以湖北省第二名的優秀成績奪得全國生物奧賽金牌,并獲得北大、清華2022年強基計劃金牌優錄資格。

  10月12日,我校舉行了高三應屆畢業生體育與健康學業水平考試。

  10月13日,第35屆中國化學奧林匹克(初賽)獲獎名單出爐,荊州市共有5名學生獲得一等獎,其中就有4名來自沙市中學,他們是高二(2)班學生唐海翔、李方睿、鄢奕昭、黃宇靖,他們都獲得了湖北省化學奧賽集訓隊的選拔資格。

  10月14日,我校組織退休教職工游覽沙市洋碼頭文創園。

  10月15日,湖北省物理教研員許曉林來我校指導"湖北好課堂"活動。

  10月17日下午,沙市中學第86屆田徑運動會開幕。

  10月17日,在第十四屆全國創新作文大賽中,高三年級的何才榮同學獲得總決賽全國一等獎,五名同學獲得總決賽全國二等獎。我校被授予第十四屆全國中學生創新作文大賽優秀組織單位獎。

  10月18日,我校 26個學生社團面向高一新生開展了社團招新活動。

  10月18日,我校舉行了教工運動會,高一年級組獲得冠軍。

  10月19日,我校各支部組織開展了十月主題黨日活動。

  10月20日,中國地質大學(武漢)本科生院副院長朱繼、環境學院黨委副書記王海鋒等一行人來我校調研交流。

  10月23日,沙市中學華南校友會在深圳舉行座談會,祝福母校沙市中學八十華誕。

  10月27日,我校召開了創建全國文明城市迎接“國測”動員大會。

  10月28日,吉林大學行政學院黨委書記馬景惠、黨委副書記兼副院長張潔等一行人來我校調研交流。

  10月29日,我校團學會召開了80周年校慶習坎文創的發布會。

  10月29日,我校開展了消防安全演練活動。

  10月29日,我校團學會舉行了2021年秋季學生干部大會。

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  憶母校 憶師恩 憶深情

  那些年

  0815班 姚雯伶

  看到“那些年”這三個字,第一反應自然是那部紅遍大江南北的《那些年,我們一起追的女孩》,還有那首跟著走紅的主題曲??墒?,我的高中生涯,哪有電影里演的那么浪漫、歌曲里唱的那么感人?

  那些年,語文課照例是不認真聽的,總被我用來做其他各種作業。高一高二語文一直是一塌糊涂,高三才開始有點起色。在語文上下的最大的功夫,莫過于背文常背詩詞了。至今仍有那么幾段背熟了背爛了的句子,會不時浮到心頭。

  “……大珠小珠落玉盤,間關鶯語花底滑。幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲?!边@幾句當時就背得不好,幾句話的順序老是弄錯。

  《墻上的斑點》作者伍爾夫。對的,就是這個“夫”字,真姐強調了千百遍,不要自作浪漫地寫成“芙蓉”的“芙”。

  當然還有后來高三復習時要背的各種形近字。印象最深刻的就是真姐說過“蟄伏”是執著的蟲子在冬眠,而“海蜇”是可以折來折去的蟲子。

  那些年,數學課照例也是不聽的。高一的時候還是聽得挺認真的,后來就完全自生自滅了。還記得有次霍爸在課上說有人跟他告狀說我不認真聽課不尊重他的事,當時覺得挺尷尬,現在卻只覺得好笑而已。雖然不怎么聽課,但還是要感謝霍爸經常不厭其煩地給我講題目,有的時候都覺得自己有點強迫癥加無理取鬧了。

  解析幾何最頭疼,又難算又要背很多公式,有的時候還要用各種技巧。而且往往就是最后的壓軸題。

  三角函數是為數不多的現在還在用的知識,只是那些公式,漸漸地也就只記得最基本的那幾個了。

  排列組合和概率永遠在算不同顏色的球用各種常人難以想象的方式排列有幾種方法。

  數列的話,證明題最討厭了。

  立體幾何最有愛,除了記的東西有點多之外,題目都挺簡單的。

  其實這樣一串說下來,感覺文科的數學真的挺簡單的,這大概就是我經常為自己上不了140、考不了滿分而糾結得要死的原因吧。

  那些年,英語課更是不會聽的。不知道從什么時候起,居然被老何盯上了,一開始還只是點我回答回答問題,后來竟然發展到講個什么單詞都要提一提的地步了。所以我每次上英語課,尤其是到高三的時候,都異常緊張,生怕什么時候又被點到回答一些莫名其妙的問題。比如“樂于助人”有幾種說法啊、“課外活動”怎么說啊、“洗相片”要用哪個動詞啊之類的。雖然看上去好像很多次我都成功地應付過關了,但是誰又知道我每次心里在咆哮的那個聲音是:“不要點我!不要點我!我不知道!”最尷尬的事莫過于那次老何問我一個問題,我說不知道,因為我是真的不知道,結果他來了一句:“你是故意這么說的吧?!碑敃r心里完全就是一串無言的省略號。

  虛擬時態和定語從句是每次完成句子都要考的,其實只要記準句型就沒有多大問題了。

  閱讀題大概是最讓人糾結最頭疼的,每次考完對了答案,我都疑惑那些出題人到底是不是跟我們一樣的人類。

  作文經典句型用一用就能拿個不錯的分數。到了大學才被告知這是很幼稚的做法。于是又開始苦思冥想各種獨到又新穎的idea,用各種高級的托福詞匯來填充那篇“商業廣告是否重塑了人們的價值體系、商業廣告對人的誤導究竟到了一個什么樣的程度”。

  最后高考英語的分數,大概算是我對老何最好的報答吧。

  那些年,文綜自然是最折磨人的。政史地也不怎么聽課,尤其是到了高三的時候,這大概是我高考文綜失利的原因吧。不過全媽、銳哥還有王爺爺都很好,問問題都會很耐心地解答。全媽就不必說了。銳哥雖然不茍言笑,但是那次收到禮物后的開心笑容,真的很可愛。王爺爺則最徹底地詮釋了什么叫“鞠躬盡瘁”,每次看到他準備的滿滿的資料和筆記,真的很感動。

  地理的光照圖一向最難,可是最后居然沒有考。

  歷史要背的東西太多,現在幾乎全忘了。而選擇題一向很讓人抓狂。

  政治要背的東西沒有歷史多,考試的時候大題最叫人無語。當然關于哲學的選擇題,也常常叫我懷疑出題人的智商。

  高三下學期每周一次的文綜考試最折騰人??纪臧l下的答案都不敢去看,生怕一對就發現錯了十幾個選擇題。當然平時文綜要能過250,就會在心里偷著樂很久。

  這樣說起來,好像我高中根本就沒怎么聽課,所以老師們留給我的印象,大多不是關于他們的教學能力和知識范圍上的,而是關于他們的做人之道。這樣也挺好。能讓我發自內心尊重的,不是一個人的才識財富地位,而是他怎樣看待自己,以及他周圍的人。

  那些年,聽校長講話時,注意力的焦點都集中在他擤鼻子的聲音上。當然還有“飛”“揮”不分的方言。

  那些年,我們最嫌棄的還是身上那件土洋結合、傻里傻氣的藍底白邊校服,可是就像真姐所說的,課間趴在桌上睡覺的時候,它是我們最溫暖的陪伴。

  那些年,校運會和藝術節,我們都是坐在一旁看電影看書看雜志,然后一邊吃吃喝喝談天說地。

  那些年,很喜歡繞著操場慢慢走或者慢慢跑。微風吹拂在臉上的感覺,仿佛現在還能感覺到。

  那些年,常被拉上各種表彰大會作演講??赡芪姨焐褪莻€上不得臺面的人,這種事情無論做多少次,還是會覺得緊張和不自在,還是會冒冷汗,以及小腿發抖。

  那些年,周四都輪到我值班,要擦黑板,自習課還要坐到講臺前。

  那些年,我們還會想方設法逃眼保健操,只為多寫一道題,或者多說一句話

  那些年,我們最鐘情的,還是校門拐角處那家速七。招牌奶茶,檸檬汁,紅茶和抹茶蘆薈,是我的最愛。好像用很多很多的甜,就足以抵消心中的苦。

  那些年,我們每天早上匆匆帶進教室的,是校門口的肉夾饃,雜糧煎餅,對面的老鴨湯面,飄香的牛肉面,蔣一碗的炸醬面,五一幼兒園旁邊的三鮮豆皮。

  那些年,總是一下晚自習就第一個沖出教室回家。推開門的那一瞬間,外面清新的空氣涌進胸腔,是最自由暢快的感覺。

  那些年,他們都叫我雯伶姐。一開始覺得很不自然,后來還是慢慢接受了?,F在偶爾聽到,也會覺得親切。

  那些年,我寫過我們參加歌詠比賽、為學姐的成人禮表演和我們自己的成人禮表演的稿子。那大概是我第一次,享受到自己的作品被別人采用的快樂。

  那些年,那個愛穿黑色風衣的少年走在我前面,風吹動衣角,輕輕拂過花草,是記憶里最美的風景。

  那些年,我還在追郭敬明的《最小說》和《小時代》?,F在看起來矯情做作又極度腦殘的文字,那時卻帶給我快樂。

  那些年,我們做過無數本《高考題庫》和什么45套、38套,還有各個擊破、試題調研和金考卷。

  那些年,晚自習的間隙,我們還是很愛到天臺上吹吹風,彼此說笑,那個時候,笑聲像風鈴一樣飄蕩在那一排欄桿。

  那些年,難得下雪的時候,就是我們最歡樂的時候。操場被白雪覆蓋,很快又覆上了你我的腳印。

  那些年,我們在那個小小的體育館里辦過運動會,辦過藝術節,辦過成人禮,辦過表彰會。我們會坐在地板上,嘰嘰喳喳講個不停。

  那些年,校園里大朵的白玉蘭最惹人憐愛。而教學樓前的那一排高大的松樹,刮風的時候才叫我知道什么叫“松濤”。

  那些年,我們上下課都是用的兩首音樂,一個女聲用中文告訴我們該做準備和上課了,然后是一個很有磁性的男聲用英文重復了一遍。放學的時候,廣播還會告訴我們路上要注意安全。

  那些年,我們沒有?;?,沒有校歌。而“砥礪德行,上善若水??穗y履堅,自強不息”這條校訓只有在非常正式的場合才會被記得。

  一口氣寫下來,才驚訝原來自己還記得那么多。那些自以為早已遺失的記憶,原來它們靜靜地沉睡在我頭腦中的一個小盒子里,一打開,就肆意飛揚。

  刻意撿了這些雞毛蒜皮的小事來說,刻意回避了那些陰暗的不為人知的話題,只因我多少還是有所顧忌,害怕那些事再提起,又會勾起和加深彼此心里的怨懟和芥蒂。也許,我們還需要很多很多的時間,才能夠真正地一笑而過。

  其實我真正想說的是。

  那些年,我們愛過,也怨過??捱^,也笑過。贏過,也輸過。我們在彼此的生命里走過,我們固執地要在彼此的身上刻下自己的烙印。

  那些年,我們擁有這些風景。我們擁有最燦爛的星空,最瑰麗的夕陽,最輕柔的微風,最奇妙的彩虹,最淋漓的大雨,最溫暖的陽光。

  那些年,我還有你,你還有我,我們擁有彼此。我們還擁有最單純的笑容,最熾熱的眼淚,最癡心的守候,最天真的諾言,最寂靜的沉默。

  那些年,我們還是那樣的我們。我們擁有最閃耀的雙眸,最年輕的臉龐,最堅實的臂膀,最有力的心跳,最親密的握手,最執著的雙足。

  那些年,我們還有夢。我們還擁有最不可思議的夢想,最豪情壯志的誓言,最難以啟齒的秘密,最刻骨銘心的感動,最遙不可及的未來。

  那些年,只要愿意,我們可以擁有全世界。

  終于的終于,我們所擁有和經歷的一切,都只能用“曾經”來形容。很多人還停留在我們的記憶里,可是他們的記憶里已經漸漸淡去我們的痕跡。我們是海灘上的沙礫,我們記得每一次海潮涌來的力量和溫度,但海潮已經忘卻我們是茫茫沙礫中的哪一顆。

  去年來上海之前,我寫過一首詩。詩的最后一句是:“唯望君珍重,來年憶此夕?!?br />
  請你告訴我,這不是我的癡心妄想。

  請你告訴我,我還住在你的記憶里,鮮活如昨。

  請你告訴我,請你告訴我,我們一起走過的那些年,你都還記得。

  倘若你要問我為什么,我該怎么說?千言萬語在此,都顯得那么無力而孱弱。

  也許原因只有那一個。

  那些年,晴空高遠,風亦清澈。

  注:姚雯伶,沙市中學2011屆畢業生,2011年高考荊州市文科第一名,就讀于復旦大學國際經濟與貿易系。

  二十年后再相會

  2001級13班 李黎

  2001年9月,16歲的我告別初中,走進了當時尚位于北京中路上的沙市中學老校區。那一年,校園里面最大的亮點應該是那鋪設一新的塑膠運動場和裝飾一新的體育館。眼前的一切都預示著這所成立于1941年的沙市名氣最大的高級中學將以嶄新的身姿奔跑在新世紀的跑道上。

  高中三年時光短暫,所以并不是每一屆學生都有機會能在校園里遇到這十年一遇的校慶,與母校共襄盛典,而我們能夠一入學就遇到,這的確是屬于我們的幸運。

  那一年,我分在高一(7)班,班主任是歷史老師全正華,后來我作為一名文科生,自然與全老師結下了一份不解的師生緣。臨近11月,每個班都要準備一個節目參加校慶60周年文藝匯演,我們班的學習委員楊寅同學原創了一首散文詩《春臨校園》,我自告奮勇地擔當了朗誦的角色。就這樣,在楊寅的揚琴、隔壁班費家佳同學的二胡、還有李海韻同學的琵琶伴奏以及班上六位同學伴舞下,我們在體育館里搭起的舞臺上表演了這個配樂伴舞詩朗誦《春臨校園》。那詩句的開頭,我至今依然記得:“百靈輕吟的歌聲傾訴著美的夢幻……”

  2011年11月19日,校慶70周年的日子。那一年,我已經26歲了,已然告別了大學校園。那一年,我在武漢一家老字號藥企從事黨建工作,也算是正式開始了我的黨務工作。那一天,我從網站上看到了母校隆重舉行70周年校慶大會的新聞,我在自己QQ空間里寫下了這樣三句話:“十年,有難忘的三年青蔥時光,有拼搏努力的四年追夢路,有初入社會的三年磨礪。十年,不單單是一段往昔歲月的回憶,它也是走向未來征途的新起點。十年,我們與母校共成長!祝母校生日快樂!”

  如今2021,又一個十年過去,而我也剛過完自己36歲生日。從2001到2021,已經過去二十年,有首歌叫《二十年后再相會》:“來不及等待,來不及沉醉,年輕的心,迎著太陽,一同把那希望去追。我們把心愿再一次約會,讓光陰見證,讓歲月體會,我們是否無怨無悔?!鼻皫兹战處煿澋脑缟?,我給全正華老師發去一條微信“三載習坎思方正;青春無悔憶芳華”,感謝母校老師的悉心教育和關懷指導!

  16歲到36歲的這二十年,正是一個人從青蔥走向成熟的二十年,當年的孩子如今也早已有了自己的孩子。時間過得越久,越發感到如今的每一份收獲皆源于當年母校所給予的每一份滋養。

  如今的沙市中學已經遷到了荊州復興大道旁的沙北新區。和二十年前比起來,校園面積更大了,環境更好了,設施更先進了。衷心祝愿母校在這美麗的新校園,在這偉大的新時代,開啟更為壯麗的新征程。

  無論身在何方,習坎人必然始終保持“上善若水,自強不息”的精神!

  無論畢業多久,習坎人雖然歷經千帆,但歸來仍是少年!

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  慶祝沙市中學八十周年華誕征文選粹(二)

  木壽習坎

  頓世新

  黌門楚地生習坎,物換星移蠟炬傳。

  木壽祥云呈上瑞,青衿踐履騖鳴鸞。

  注:作者為中華人民共和國駐美利堅合眾國大使館參贊、副總領事,沙市中學1981屆校友

  念奴嬌·習坎園

  沙市中學退休老教師 蕭前棟

  荊州沙北,美輪奐,三楚黌門樓第。耕讀古今,八十載,薪火傳輸奇跡。習習春風,坎坎秋水,脈脈捐桃李。名師工匠,雕琢荊山玉器。

  回首童園當年,奇花異木,晨昏總奕奕。渾厚黃楊,俏雪松,水杉格外神氣。惟楚有材,汗青已大寫,輝煌一筆。登高望遠,又是一番天地。

  念奴嬌·賀沙市中學建校八十周年慶典

  沙市中學退休老教師 劉紹政

  八十慶典,眾歡騰。旗獵獵戰鼓響。金秋習坎,氣象新,鳳飛龍騰花果香。眾志成城,大干實干,共筑科學殿堂。風流人物,歷數荊楚三中。

  追憶童家花園,前輩嘔心血。三尺講壇,傳道授業,哺學子,甘當人梯不言苦。矚目新區,園丁繼傳統,拼搏向前,開創未來,再續沙中輝煌。

  一習眷念 跨坎相逢

  2001班 毛清頤

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉??稍鴲潎@過時光飛逝?空留稚子簫笛留韻,少年青衿翻風。

  縱使天際流云逢,也曾錯根并肩生。相會于習坎園,漫漫三年,或幸得一友共度春秋,相訴春花之色朝陽之暖。相守時能有如背倚青山的安然,相別時亦有目送江流的惆悵。

  但好在,我來過,我努力過。

  我們相識過。

  初見和生樓,就覺得“和生”很美。當時并不知曉從事高端物理性能研究的院士陳和生先生,只管“和生”一詞,便無盡歡喜。蘊含著“和”,和諧、和睦共生,有著共同生長、互相幫扶的意思。

  若有心事之時,我便喜歡在和生樓憑欄盡望。雖樓層沒有太高,但卻已然有了“望盡天涯路”的情思??梢姾谝怪?,身著白衣的同學們活潑于操場,是那樣的朝氣昂揚,好一個意氣風發少年郎!看到他們,我往往會想到一句詩來:“苔花如米小,也學牡丹開”。渺渺中國,浩浩宇宙,我曾不止一次地品嘗自己的渺小虛無。但每當看見綠茵場上譜寫少年志的他們,看見考場上書生意氣揮斥方遒的他們,總會滋生起一些溫暖的情愫。

  憑欄遠眺之時,常能看見習坎園外燈火流連的街道。友人對我說:“每每看到那條街道,我都覺得自己在去旅程的路上”。是啊,萬家燈火總有一盞為你而明,寰宇大地總有一處棲息于你。倘想努力學習后的生活,便能為當下的學習注入許多的動力。

  我也曾環繞過習坎湖,想要追溯湖水的來源,探尋湖的終點止于何處?;蛟S,一葉小舟,一身孤勇,逆流而上,讓夢想與志向筑成槳的翅膀,從習坎湖直至未明湖。湖的盡頭在哪,我不知曉,但湖里的小舟拼命駛向何處,我明朗于心。

  從何處而來,向著何處而去,或許會慢慢被時間湮沒,但棲身于習坎園,它熔鑄給我的精神力量則會長存始終。感謝習坎園,感謝習坎園的你們,感謝相遇。

  八十年篳路藍縷,八十年艱苦奮斗,八十年春華秋實,八十年桃李芬芳。越過了時間長河,渡過了滄海桑田,那永不泯滅的是無數習坎人共筑的習坎精神。

  祝您,親愛的習坎園,八十周年生日快樂!

  一湖習坎水 一脈永流傳

  2003班 李佳瑤

  八十年,兩萬九千多個日日夜夜?!吧仙迫羲币恢辩澘淘诿恳粋€習坎學子的心中,流淌在千千萬萬名習坎戰士的血液里。

  習坎湖的水,柔和,柔美。波光瀲滟,碧波浩渺。波瀾不驚的水面下蘊含著排山倒海。正如習坎學子,潛心蘊藏,韜光養晦,此所謂藏而不露,靜水流深?!靶〔蝗虅t亂大謀”,兩千年前孔圣人如是說。正值青春的我們,是三四月含苞的花,是五六月青澀的果。若在人生起筆之時便鋒芒畢露恃才放曠,就難免墜為劃過夜空的流星,絢爛短暫,曇花一現。習坎教會我們沉淀,指引我們積攢。此時此刻的埋頭苦讀,是為了有朝一日的肆意盛開。習坎--八十年前,汪奠基先生揮灑如椽大筆;習坎--八十年來,萬千習坎學子張開堅硬羽翼。那一掬平靜的湖水,融入了習坎生命的底色,如那燦燦星斗,永懸黑暗之中,照亮童家花園,點燃沙北夜空。

  習坎湖的水,幽靜,悠長。靜謐如鏡,綿長如縷。鴻蒙初辟,春山可望。我們靜做三四月的試卷,靜待八九月的答案。八十年寒來暑往,習坎湖尺水興波;八十年春秋冬夏,習坎園俊才奔馳。小小的一方天地,走出五位兩院院士,誕生七位湖北省高考狀元。習坎學子,勤學苦練;習坎戰士,馳騁疆場。習坎少年如朝陽,如猛虎,如春草之萌發,如江水之初涌。養浩然之氣,立鴻鵠之志,成不朽之業。習坎湖里的水,荊楚大地的味,滋潤習坎人穿透頑石的堅韌,沖毀萬物的阻攔,滋養不敗的勇氣。掬一捧習坎湖的水,激蕩萬千學子亮麗的青春;飲一口習坎湖的水,噴灑百年教育醇美的夙愿。美麗習坎湖,用幽與悠為習坎戰士的青春強力注腳--上善若水,自強不息。

  捧一掬習坎水,一掬剛柔相濟、百轉千回的習坎水。踽踽獨行習坎湖,駐足觀賞習坎石。在跌宕坎坷中學習,從磨難挫折中奮起。習坎湖水,亦是習坎精神的體現,湖水的綿延,亦是習坎精神的延續。湖水蟄伏寒冬,來年必將長驅直下,一瀉千里。

  八十年蓽路藍縷,八十年嘔心瀝血。眼前的習坎園,永不磨滅,永不褪色。夢中的習坎湖,多年后,會有一群尋夢人來踩尋自己的青蔥歲月。

  【指導老師:柳浪湖】

  高歌處 正龍翔鳳翥

  2004班 胡歆苑

  秋盡江南草木凋的時節,卻有勝似春朝的歡騰。因為,我們迎來了習坎八十歲的生日,那習坎園中的人,那習坎湖畔的景,那一件件誕生在習坎的故事,叫我不敢忘。

  蝶舞風清花自香

  遙想八十年前,連天的炮火席卷了荊楚大地,這里優秀的文化如一顆顆哀艷的流星隕落。幸得,被有心人拾起。

  八十年前,日寇渡江。窗外,是連天炮火,室內,是學子不覺春深的苦讀!

  八十年后,位于沙北的新校區,這里紅磚鋪墻,啾啾鳥鳴,優秀的教師團隊,先進的教學設備,自強不息的學習理念,讓習坎煥發新的生機與活力!

  這里,蝶舞翩飛;這里,風清氣正;這里,昂揚向上;這里,花兒正香!這里的每一片落葉都記錄著莘莘學子的求學經歷,每一陣清風,都印帶著書卷的墨香,每一朵花兒,都因這清風而綻放別樣的光彩!

  湖波漣漣映星光

  立于習坎湖畔,我在湖水中感受習坎的魅力?!兑?坎》有云,《彖》曰:習坎,重險也。然而,水也象征著時間。上溯八十年,遙望湖水緩淌,我仿佛望見那一代代優秀的人才篳路藍縷,他們如星光般璀璨,映照在湖面,樊明武、陳和生……他們的光輝將永遠映于習坎這條時間長河中,熠熠生輝,也激勵著鮮衣怒馬的我們砥礪前行!

  多少學子也如我一樣,立于習坎湖畔,回望湖水中映下的繁星閃耀。多少學子,展望湖水滾滾向前,看到如今的自己,與未來的模樣。

  愿我們都能在時間長河中,仰望習坎星辰,找尋前進的方向!愿我們同習坎湖一樣,一起奔流不息,迎難而上!

  八十年來,祖國的每一方天空都有習坎戰士的身影,前人們的夙愿,也已化作宏圖的驕傲。

  湖波漣漣,星光點點,照習坎之來路,引學子之方向。

  龍騰鳳翔看今朝

  學子志存高遠、風華正茂;教師春風化雨,因材施教。實驗室兮探秘,圖書館兮覓寶,習坎湖畔四時美,習坎園中百花俏。翻開每一個拂曉,聽書聲如濤;掀開每一道夜色,看燈火如潮;翻開每一頁日歷,看輝煌史稿;展開每一幅藍圖,看錦繡今朝!

  讓我們以習坎學子的名義,再次吹響集結號。我們身后,艷陽高照;我們前方,雄關漫道!我們的目標更大更遠,我們的目標更強更高。讓我們站在八十年這個新起點深情地說一句:習坎,生日快樂!

  秉承“習坎” 輝行前路

  1901班 張曉穎

  八十年風雨兼程,八十年苦樂同舟,八十年華章日新。名為習坎的種子在八十年前悄然入土,于今日綻放的堅韌頑強之花絢麗奪目。艱難征程波瀾壯闊,赤誠初心歷久彌堅。在習坎八十華誕之際,回首過往,滿是靜水流深的關懷和春風化雨的溫暖。

  有些風浪,難免艱險,唯有直面才能揚帆遠航;有些抵達,難免迂回,歷盡波折終會停泊靠岸。光榮的習坎園曾歷經開國伊始的篳路藍縷,與祖國一同見證風雨,經歷歲月;也曾目睹改革開放時期全體中國人民在時代浪潮的推動下拼搏奮斗,更聽隨新時代的號角在信息爆炸的當下,將“上善若水,自強不息”的品格根植于代代桃李心中。無數次奔跑,無數次跌倒,次次高考的歷練讓習坎園愈發堅強;無數次出發,無數次抵達,回回競賽得勝讓習坎園綻放微笑。立德樹人花園芬芳馥郁,壯麗征程果園碩果累累。

  星移斗轉,時遷境移,腳下的土地上變化晝夜不停地發生,頭頂的星空里習坎精神卻亙久長存。

  步行習坎園,高高水杉,郁郁蒼蒼,挺拔的身影多么堅定;潺潺流水,孔子像立,傳承的精神多么閃耀;窗明幾凈,朗朗書聲,青春的奮斗姿態多么昂揚。寬闊的運動場上,揮灑的汗水折射出活力與激情;靜肅的課堂上,專注的眼睛里閃爍著智慧的輝光。星光不問趕路人,相伴前行的你我,獨行在人生最艱難卻也最精彩的漫漫長夜里。是那奪目的習坎精神,燃起莘莘學子心中的信念之火,照亮了奔赴光明未來的漫長路途?!吧仙迫羲?,自強不息”的校訓,如一道彩虹,斑斕了坎坷前路上的一隅天空。

  凡是過往,皆為序章。八十年華誕之際,秋風掠過,寒了落葉,卻寒不了習坎斗士在校三年來每時每刻燃燒著的赤子之心。層山峻嶺,叢叢荊棘皆在前方,但只要來自習坎園的深深關懷、諄諄教導和切切問候?;仨懹谛?,吾輩學子定能越過高山,一覽高處風景,破開荊棘,盡賞旅途風光,不負“習坎”之名!

  時節奔流如水,學習坎途冷硬如冰,青春之斗爭璀璨如火。從書海中抬頭,不覺間盛事既近,悟路行千里已矣,承恩無數,恍然間淚沾衣襟,隨即裹緊一身習坎戰斗服,任憑信念之火燃燒至天明。

  秉承習坎精神,輝照前路坎坷,看那江山留勝跡,我輩復登臨!

  自強不息,奔騰如江流

  1902班 秦朗

  “上善若水,自強不息”,似長江黃河,與日月共逝不舍晝夜,與時代共進不捐細流。              --題記

  在荊楚大地上,坐落著這樣一座學校,以“習坎”為精神,以“上善若水,自強不息”為校訓,但鮮為人知的是,她在建校之時輾轉辦學的艱辛與苦難:在抗日戰爭之時,全校師生在戰火硝煙里櫛風沐雨,徒步輾轉一千八百余里,篳路藍縷,拼博奮斗,最終這所學校西遷至沙市童家花園,并名之“習坎”,勒石以記,以警醒后輩學生身陷險境,唯心懷信仰,方能大道亨通。

  《周易》有言:“習坎,有孚,維心亨,行有尚?!薄傲暋币庵丿B,“坎”寓險阻。習坎寓言重重艱險。習坎精神成就了如今母校的地位,也成就了我們這樣一批批求知若渴的學子,成為了荊楚之地上八十年來矗然而立的文化地標。在民族危難之時,在前方重重坎坷之時,八十年前的那群知識分子挺身而出,肩負起民族道義,勇敢發聲。他們指點江山,自強不息;在社會浮動、人心浮躁之時,他們化為精神的燈塔照亮世道人心,點燃了民眾心燈,正如余光中先生的詩作《守夜人》中說的“是誰傳下這知識的行業,黃昏里掛起一盞燈,最后的守夜人守最后一盞燈,只為撐起一幢傾斜的巨影” 。

  《周易》有言:“終日乾乾,與時偕行?!币簿褪钦f,世界永恒變化的性質是人自強不息的根據。在沙市中學的?;罩?,一條奔騰的江流映入眼簾。兩者在本源上是殊途同歸的,始終向著大海的方向,與時代共奔騰。它不同于沈從文先生筆下沅水的溫和質樸,也不同于蕭紅呼蘭河那般激烈蒼涼,習坎園的水流顯得外向靈動,詩意優雅。這是一條與時俱進、書寫著傳奇的“習坎江流”。這道奔涌的江流,裹攜著入海的氣勢,走出了樊明武、王明庥等多名中國工程院士,以及無數高科技人才。他們肩負著西西弗斯推石上山的力量,從習坎園走向全國,走向更寬廣的世界。

  輝煌八十載,習坎鑄?;?。有幸見證習坎八十周年校慶,我感受到了當下習坎正向更寬廣的世界發出壯闊的吶喊。作為當代與新時代同向而行的一輩中國青年,生逢盛世,肩負重任;欣逢盛世,當不負盛世。幸為習坎學子,我愿化作習坎園萬千天眼中的一支,書寫盛世之下習坎新時代的傳奇。

  以青春之名,盛習坎之榮光

  1909班 陳雪怡

  八十芳華,悠悠歲月,韶光流轉,盛世如約,習坎育人,不求回報,愿我們在習坎園共度美好時光,不負韶華,不負習坎。

  以過去為詞,盛習坎之榮光。"我的母校給予了我太多東西,我非常感激我的母校。"從沙市中學走出去的陳和生院士,在習坎80周年慶這樣說,而習坎也以他們為樓,用他們的名字激勵著一代又一代的習坎學子。在習坎八十年華誕上,無數世界各地、各行各業的習坎學子送上祝福,共慶習坎越辦越好。從習坎走出了多少莘莘學子,他們成為精英后并未忘記習坎的哺育之情,他們是我們的前輩,他們頑強拼搏的精神值得我們學習。

  以現在為曲,盛習坎之榮光。"我能取得這樣的成就,于習坎園有很大的關系。"生物競賽一等獎關奇在獲獎感言中這樣說。我們作為新一屆的高三,目送走了學長學姐,迎來了學弟學妹。2020年新冠肺炎疫情突如其來,我們被迫居家學習,相較于其他學校無所適從的狀態,習坎用上了釘釘,并每天以視頻直播的形式上課,就這樣,開學后我們仍能跟上進度,這與習坎的努力聯系在一起,我們現在的學習成績在一定程度上由習坎教師決定。步入高三,僅剩不到大半年的時間,我們每天仍應努力學習,在高考考場上大放異彩,為習坎爭光,為自己爭光。

  以未來為律,盛習坎之榮光。"他們取得這么大的成績,與他們自身非常有關。"化學競賽一等獎導師杜景泉這樣說。前不久,在化學競賽中,荊州市共有5名學生獲得一等獎,其中有4名來自沙市中學2002班學生,而且他們的導師皆是杜景泉老師,"我能哺育習坎的未來,我很高興"。20,21級作為習坎的未來,他們的潛力無限,精力無限,智力無限,用青春共筑美好的習坎園,共同慶祝美麗的習坎園的榮光。

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"無數習坎老師用他們的青春,換來了習坎的光榮。習坎校園,放飛年輕的夢想,引領著我們崇德尚美。我們要高舉"上善若水,自強不息"的旗幟,為即將到來的習坎八十歲生日,送上我們最真摯的祝福!

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